Финский сектор образовательных технологий обращает проблемы пандемии в возможности

Финляндия имеет репутацию сверхдержавы как в области технологий, так и в образовании. Поэтому неудивительно, что местная отрасль образовательных технологий (англ. educational technology, edtech) продолжает генерировать востребованные на международном уровне решения, чтобы сделать знания доступными для всех, а также поддержать развитие общества. Последнее сегодня невозможно без повышения цифровой компетенции и обучения навыкам будущего.

Международное аналитическое агентство HolonIQ недавно включило 14 финских компаний в рейтинг 50 самых инновационных edtech-компаний из стран Балтии и Северной Европы.

Некоторые из присутствующих в этом списке компаний участвовали в инициативе Joy of Learning – это детская онлайн-школа, которая была запущена в августе в Объединенных Арабских Эмиратах.

«Крайне положительные отзывы, которые мы получили, только укрепили наши знания о высоком качестве финских образовательных решений, а также об уровне вовлеченности и мотивации учащихся, которые достигаются с помощью этих решений», – отметила Катья Аль-Каиси (Katia Al-Kaisi), генеральный директор Education House Finland.

Эффект через океан

Представители финского сектора образовательных технологий также ответили на запрос со стороны мэрии Нью-Йорка и предоставили широкий ассортимент бесплатных инструментов для дистанционного обучения на срок до 12 месяцев. Это поможет местным учителям и учащимся справиться с тяжелой ситуацией, вызванной пандемией.

Тем временем расположенная в Хельсинки компания 3DBear сделала еще один шаг вперед, организовав тренинговую программу для учителей, которая поможет определить все сложности удаленного обучения с точки зрения логистики, педагогики и технологий.

Места для участия в программе, длящейся один месяц, быстро заполнились учителями, работающими в разных районах Нью-Йорка.

В течение 2020—2021 годов Финляндия планирует обучить один процент граждан Европейского Союза основам искусственного интеллекта с помощью уникального онлайн-курса Elements of AI, разработанного Университетом Хельсинки и финской технологической компанией Reaktor. Этот курс в конечном итоге будет доступен на всех официальных языках ЕС.

Бесплатный курс был запущен в Европе этой весной, когда Финляндия и остальной мир усваивали новые уроки, диктуемые неожиданной вспышкой коронавируса. Возникшие на этом фоне карантинные меры, включая массовое закрытие школ, вызвали широкомасштабные усилия по быстрому внедрению альтернативных способов обучения. Использование технологий для поддержки образования стало приоритетом.

Бороться с кризисом вместе

Видя, как пандемия в беспрецедентных масштабах подрывает действующую модель образования, финские edtech-компании объединили свои знания и опыт для решения новых задач. В результате в марте был запущен интернет-сайт Koulu.me, на котором представлены многочисленные финские компании, готовые протянуть руку помощи педагогам и предоставить бесплатный доступ к интересному образовательному контенту.

«Исключительные времена требуют исключительных мер, — сказал Йоуни Кангасниеми (Jouni Kangasniemi), программный директор Education Finland. — Я рад видеть, что финские решения и контент сегмента образовательных технологий теперь доступны для пользователей по всей Финляндии и за рубежом».

Финские решения индустрии технологий для образования вскоре стали значимым вкладом в более широкую с географической точки зрения инициативу Teach Millions, которая помогает учителям во всем мире. Она предоставляет множество бесплатных инструментов для онлайн-обучения, разработанных в Северной Европе и странах Балтии и доступных на нескольких языках, включая русский, английский, французский, немецкий, современный арабский и испанский.

В апреле еще один интересный пример совместной работы в разных странах и на разных континентах был продемонстрирован Funzi, финским сервисом мобильного обучения и участником платформ Koulu.me и Teach Millions. Онлайн-курс Funzi «COVID-19: адаптируйся и развивайся» был запущен в ЮАР в рамках национальной инициативы по реагированию на коронавирус в стране. Кроме того, Организация Объединенных Наций в Южной Африке выразила намерение распространить курс на все африканские страны.

Поставщик креативного образования Arkki также оперативно предложил бесплатное цифровое решение Arkki@home, позволяющее детям по всему миру не скучать дома во время карантина и развивать свое воображение с помощью практических архитектурных и дизайнерских проектов. Позже компания сообщила об огромном количестве положительных отзывов из Японии, Китая, Вьетнама, Коста-Рики, Таиланда и Катара.

Появление новых возможностей

Общие цели по решению проблем в рамках глобального кризиса в области обучения и обеспечению устойчивого будущего для edtech-сектора после пандемии привели к установлению новых партнерских отношений между финскими поставщиками образовательных технологий и их единомышленниками во всем мире.

В июне School Day объявила о стратегическом партнерстве с WholeSchools, образовательной консалтинговой группой, базирующейся в Мехико. Договор предусматривает использование разработанного в Финляндии и всемирно признанного аналитического решения по оценке благополучия учащихся во всех школах Мексики и Латинской Америки.

Тем временем New Nordic School заключила партнерское соглашение с Global Services in Education о внедрении в школах по всей Юго-Восточной Азии своего образовательного решения K-12, строящегося с учетом финского опыта и использующего искусственный интеллект для поддержки деятельности учителей. Процесс расширения в этом регионе, безусловно, будет облегчен за счет недавно привлеченных средств в размере 2,5 млн евро.

В начале июня основанная в Хельсинки компания Playvation, специализирующаяся на технологиях для обучения детей иностранным языкам, также получила значительный прирост капитала. Ее языковая школа Moomin Language School собрала 700 тысяч евро в рамках начального раунда финансирования, организованного Sparkmind.vc. Эти средства компания планирует использовать для международного роста на ключевых азиатских и европейских рынках.

Для компании раннего научного образования Kide Science первые месяцы трудного года также открыли многообещающие возможности. В апреле компания запустила свой новый семейный онлайн-продукт по организации практических опытов и экспериментов в домашних условиях в Китае в сотрудничестве с местным партнером.

В мае и июне Kide Science продолжала расширять свою глобальную сеть, заключив сделки со Starlight Education Group на Тайване и InNordics в Гонконге, а также с сетью детских садов и школ в Таиланде. Все эти соглашения подразумевают использование разработанной компанией модели по развитию воображения детей и стимулированию их научного любопытства далеко за пределами Финляндии.

Эксперты считают, что благодаря пандемии, которая привела к такому широкому распространению опыта финских специалистов в области технологий для образования, была подготовлена правильная почва к цифровому переходу в образовательной индустрии.